第６９回 青少年読書感想文全国コンクール課題図書
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小学校１・２年生向け
| それで、いい！ | |
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きつねは絵をかくのが大好き。 森の仲間は「へんな絵」とからかいます。 でも、うさぎが「きつねの絵、大好き」といってくれて……。 |
よるのあいだに… みんなをささえる はたらく人たち |
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私たちがねている夜の間も、町ではたくさんの人が働いている。 どんな人たちが、みんなのくらしを支えてくれているんだろう？ 小学校１・２年生向け |
| けんかのたね |
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| うまれてくるよ海のなか |
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魚の卵、見たことある？ 親たちが、口やおなかの中でひっしに守り育て、生まれてきた子供たち。「がんばれ～！」と応援してね。 |
小学校３・４年生向け
| ライスボールとみそ蔵と | |
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横田明子／作 塚越文雄／絵 出版社:絵本塾出版 定価:1,540円 ジュンは、古くさいみそ屋が大きらい。 でも帰国子女のユキちゃんとの出会いをきっかけに、ジュンのみそ蔵改造計画が動き出す！ |
| 秘密の大作戦！フードバンクどろぼうをつかまえろ！ |
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満足に食事ができない家庭に食品を分けてきたフードバンク。 ここの食品が急にへってきた。 少年たちがその原因をさぐっていく！ |
化石のよぶ声がきこえる 天才恐竜ハンターウェンディ・スロボーダ |
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探検好きの少女が、ある日恐竜の化石を見つけて……!? 角竜類の進化のなぞを解き明かした、女性恐竜ハンターの伝記絵本。 |
給食室のいちにち |
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給食はどうやってつくるの？栄養士って何をするの？ 給食が教室に届けられるまでの給食室のいちにちをのぞいてみよう！ |
小学校５・６年生向け
| ふたりのえびす | |
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笑いと福をまねく「えびす舞」を演じることになった太一と優希。 「自分」を見つめなおしたふたりが、最後につかんだものは……？ |
| ５番レーン | |
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| 魔女だったかもしれないわたし | |
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昔、「人とちがう」というだけで処刑された人たちがいた―。 「魔女狩り」という史実に絡めて、自閉の少女の成長を描いた感動作。 |
| 中村哲物語：大地をうるおし平和につくした医師 |
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「治療どころではない。まず水が必要だ」 渇きに苦しむ人々を救うため、途方もない事業をなしとげた医師。 波乱にみちた生涯をつづる伝記。 |
中学校の部
| スクラッチ | |
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コロナ禍で黒く塗りつぶされた夏。 その中でもがきながら自分たちらしい生き方を掴み取る中学生たちの“爪痕”を描く物語。 |
| アップステージ：シャイなわたしが舞台に立つまで | |
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目立つことが大きらいなシーラが、学校ミュージカルの舞台に?! 幕が上がるまでの日々を描く、ユーモアいっぱいの物語。 |
| 人がつくった川・荒川 水害からいのちを守り、暮らしを豊かにする |
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江戸をつくったのは家康じゃなく荒川だった? 地球温暖化で川が大ピンチ!? 面白くてスイスイ読める、川と人をめぐるノンフィクション。 |
高等学校の部
| ラブカは静かに弓を持つ | |
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孤独な青年・橘は、上司からの命令で音楽教室に潜入調査へ。 チェロ講師・浅葉の生徒となるが、やがて彼の演奏に魅了され……。 |
タガヤセ！日本 「農水省の白石さん」が農業の魅力教えます |
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農業ってこんなに面白い！ 最新の農業から、実はスゴい日本の農作物のこと、さらには日本の農業の未来までを語る１冊。 |
昆虫の惑星 虫たちは今日も地球を回す |
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ヒトは、多くを昆虫に依存している――。 北欧の女性昆虫学者が、奇妙で美しく風変わりな虫たちの世界へ誘うノンフィクション。 |